湖北日报讯（记者刘畅、实习生赖家红）每逢暴雨袭来，武汉市武昌区凤凰山下武汉十四中学学校内常常积水，“逢雨必涝”成为十四中学校的“痼疾”。6月开端，该校师生们，奇妙把治水工程作为“碳探武昌伢”大型生态环保实践课的内容，运用许多办法在学校内“治水”。

  十四中的师生们，化身小小查询员，使用课余时间查询丈量学校路途体系、修建体系和绿地体系的积水状况。并估测积水的原因——原来是学校硬化导致土地无法“喝水”。

  多方“问诊”，靶向开方。学校约请武汉大学陈兰洲教授为孩子们具体地了解阅览 “水弹性城市”和“海绵学校”的概念、原理和施行途径。学生们认识到为学校建造植入“海绵”元素是医治“学校内涝”的有效途径。

  十四中的“碳探师生”们在副校长冯爱龙的带领下，共赴青山区武钢水弹性城市科普教育基地，学习水弹性城市建造的原理与具体措施，化身“海绵学校”规划师。结合学校实在的状况，别离规划了路途体系、修建体系和绿地体系的“水循环”试验。

  结合三组试验，学生们一起建立学校路途体系、修建体系、绿地体系和积水严峻区域的“定制专属款”海绵学校模型，为十四中海绵学校建造供给可视化的解决计划。现在，这一计划正在优化，作为海绵学校的中心规划。

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